Rádio SOUL VIDA FM

Pesquisa qualitativa (Focus Group)
Programa: “Universo de Ruth Rocha”
Emissora: Soul Vida
Data: 29.01.2025 (20h)
Qtde. Participantes: 6

PERFIL DEMOGRÁFICO DO GRUPO

  • A reunião foi realizada virtualmente na noite de 29.01.2025 (20h)
  • O grupo foi composto por 6 pessoas, sendo:
    – 2 Mulheres
    – 4 Homens
    – As idades estavam entre 16 e 44 anos

EPISÓDIOS OUVIDOS E DEVICE UTILIZADO

  • Os participantes do grupo ouviram entre 10 e 12 episódios do programa.
  • Os episódios foram ouvidos através do celular pela maioria dos participantes (5).
  • Um dos participantes ouviu utilizando o computador.
  • Todos ouviram o programa depois da “transmissão”.

VERBATIM

  • Eu ouvi 12 episódios pelo meu celular mesmo usando files do Google.
  • Assisti 11 episódios e o 12º eu só ouvi pela metade. Foi pelo celular no site da rádio. Posterior.
  • Ouvi 10 episódios pelo youtube music, pelo celular. Posterior.
  • Posteriormente também eu consegui ouvir 10 episódios pelo computador.
  • 10, pelo celular. Posterior.
  • 10 também pelo celular. Posteriormente.

AVALIAÇÃO – DO QUE GOSTOU

  • Os participantes gostaram do programa. Alguns aspectos ressaltados foram:
    – O episódio do menino com o papagaio – papagaio ensina o menino a ser mais humilde.
    – Porque além de contar a história, discute com as crianças no episódio posterior.
    – A sequência contar a história e depois falarem com as pessoas / crianças.
    – A história de ronaldinho.
    – Das histórias (em geral).
    – De saber que o livro que fala do reizinho foi feito na época da ditadura.
    – Foi um convite para fazer com que os filhos voltassem a ter contato com os livros.
    – Porque conseguiram transmitir a história sem o uso de imagens.

VERBATIM

  • É bom. Eu lembro bem da Ruth quando era tempo de escola ainda. Eles usavam muito esses livros na escola antigamente. Hoje em dia não se vê mais porque antigamente não tinha celular, a gente tinha que fazer o trabalho, a gente tinha que ir até a secretaria (da escola) para pegar os livros, estudar, meditar. Nós tivemos ainda um pouquinho dessa coisa gostosa dos livros. Hoje você tem internet.
  • Era uma coisa que a gente pegava e falava sobre família, conduta, caráter familiar. Então a gente aprendeu tudo isso até mesmo para passar para as nossas crianças de hoje.
  • Foi do menino que fala até do papagaio, eu gostei desse episódio. O papagaio acaba falando as mesmas coisas que o rei fala, então aquilo foi uma lição para que ele pudesse ser mais humilde. É uma coisa que a gente vê muito hoje: que as pessoas querem impor a você. Então isso me chamou a atenção porque deixa um exemplo para a gente poder respeitar a vontade do próximo.
  • Achei bastante interessante esse projeto porque além deles contarem as histórias dos livros no episódio posterior eles colocam as crianças para recontar alguns e perguntam para as crianças como foi aquela história. Além de contarem a história do livro eles envolvem as crianças para saber como foi a história.
  • Eu gostei muito das histórias, chamou muito a atenção e principalmente a história do Ronaldinho que era um menino sujo, que acumulava sujeira e acontece que ele não consegue mais tirar a sujeira do seu quarto e ficar mal e ir parar no hospital e depois reconhecer que ele precisava ser organizado, tirar a bagunça e é isso que nós temos que desenvolver com as crianças para que a gente possa viver num ambiente limpo porque as crianças hoje são todas bagunceiras, qualquer coisinha joga, não estão nem aí.
  • Como falaram antes eu gostei muito de como eles fizeram a sequência de contar a história e depois falarem com as pessoas.
  • Foi uma artista (Ruth Rocha) que fez vários livros, várias histórias e o que mais me chama atenção são as histórias em si que prendem o leitor e ajudam com lições de vida, lições morais.
  • Eu gostei muito das histórias. Nós que somos um pouco mais velhos pegamos algumas dessas histórias na nossa época de escola. Tem história que eu cheguei a ler e que hoje é que eu fui ver que era da Ruth. Uma coisa que me chamou a atenção foi que o livro dela que fala do reizinho ela fez na época da ditadura, então a gente vê que não são histórias aleatórias, mas que são do cotidiano. Nos faz refletir e ver uma forma de educar nossos filhos.
  • Ao ouvir os áudios eu me senti num convite como pai de fazer com que os nossos filhos voltem a ter contato com a literatura. Hoje o contato das crianças é muito voltado para o digital, o celular, então eu me senti recebendo um convite para que eu como pai incentivasse meus filhos para terem essa cultura, esse hábito porque quem vai ganhar serão eles mesmos porque terão desenvolvimento pessoal, cognitivo, de toda a estrutura da criança.
  • Eu consegui me conectar com as histórias e com as interpretações dos profissionais. Eles conseguiram transmitir as ideias da escritora sem a gente estar olhando imagens.

AVALIAÇÃO – DO QUE NÃO GOSTOU

 

  • Nenhum participante apontou qualquer aspecto negativo no programa.
  • As declarações apontam, na verdade, aspectos do programa que são positivos.

VERBATIM

  • Olha, que confesso que fiquei tão entusiasmado com os conteúdos que para mim não tem ponto negativo.
  • Não tenho críticas não. Me lembrou os velhos tempos da escola. As crianças hoje não pegam mais um livro para ler, é tudo baseado em celular e em redes sociais. Elas já não sabem mais o que é isso. Foi uma coisa que até me despertou como mãe a fazer com que meus filhos venham a aprender a ler, a pegar um livro e eu também poder participar com eles. Isso me despertou a pegar um livro e ensinar meus filhos, que são pequenos, a ler.
  • O que eu não gostei é que eu tomei um puxão de orelha. Nós fomos criados num sistema em que a gente aprendia mais, se dedicava ao estudo e isso foi tirado. A pior arma que foi inventada, se não souber usar, é o mundo da tecnologia.
    Foi um puxão de orelha porque a gente acaba relaxando como pai, de poder ensinar nossos filhos, de incentivar. A gente deixou de passar muitas coisas para os nossos filhos que a gente aprendeu lá atras.
  • Difícil falar do que não gostei porque todo o conteúdo é bom. Nós hoje temos preguiça até de digitar no celular, a gente aperta e grava. Pegar um livro e ler é coisa que poucas crianças fazem hoje.
  • Não tem ponto negativo, só positivos. Chama a nossa atenção como pais e chama a nossa atenção para ler porque é um conteúdo (do programa) não só para crianças.
  • Falar o que eu não gostei é difícil. Eu fui parando de ler e me deu vontade (o programa) de ler novamente. Depois de ver os 12 episódios me deu um despertar para ler mais livros. Só teve pontos positivos.
  • Não tem ponto negativo. Chama nossa atenção para a leitura, para como nós estamos lidando com isso com nossos filhos, com nossos adolescentes.

FORMATO DO PROGRAMA

  • O formato do programa foi apreciado pelos participantes. Os destaques foram:
    – Os narradores / intérpretes conseguirem prender a atenção dos ouvintes.
    – O fato de, no final, falar do próximo episódio.
    – Programa ser interativo: as pessoas falarem o que entenderam de cada história.
    – A duração ser adequada para ouvir numa pausa durante o trabalho.
    – Formato curto faz com que o programa não seja cansativo.
    – O fato do primeiro episódio dar uma panorâmica dos demais.
    – Histórias são divertidas e tornam o programa fácil de ouvir.

VERBATIM

  • Eu gostei bastante. Conforme o radialista vai falando ele já apresenta as pessoas que vão falar, vão contar a história e o pessoal que interpreta a história são bem agitados, eles conseguem prender a gente só de ouvi-los.
  • E no final tem uma breve explicação do próximo episódio. Eu achei bem legal.
  • Foi bem explicativo onde ele chama cada um que leu um pouco da história, ele começa a relatar as histórias do livro que foram contadas e cada um menciona a sua parte, o que entendeu da história. Eu gostei muito.
  • Bem interativo, chamou muito a atenção. A jornalista que foi até Guaianazes fala de uma forma bem clara, transparente com as pessoas nas perguntas dela. E as pessoas são bem objetivas nas respostas, então foi algo bem-feito, bem planejado pela equipe porque eles explicam bem o conteúdo, chamam pessoas que entendem do assunto. Se você fechar os olhos parece que você está naquela sala junto com eles. Parece que você está ali dentro daquela reportagem, que está vivendo aquilo ao vivo.
  • Falam de “não percam o próximo capítulo”, falam de uma coisa e no episódio seguinte dão uma explicação, o por quê daquela história, o por quê daquele assunto abordado, daquele personagem.
  • Também gostei do formato devido ao padrão do tempo, é um formato para quem tem uma pausa no trabalho e consegue ouvir um conteúdo bacana.
  • Como foi interpretado eu vi de uma forma muito positiva porque não ficou cansativo. Consegui me envolver com a história e me conectar com quem estava expressando o conteúdo. Formato não foi longo, foi ideal para atender o dia a dia e deixar o gostinho de quero mais.
  • Eu gostei bastante do formato, do primeiro episodio explicando o que vai ser feito nos próximos e depois uma história, uma entrevista com a fala de alguém. As histórias são bem divertidas de se ouvir, prendem a atenção. Acho que foi um formato espetacular da rádio, eu não tenho palavras para descrever.
  • Ideal para os dias de hoje. Precisamos mais desses conteúdos. É como filme da Netflix. Você põe aquele filme, aquela série e quando a série é boa você quer assistir um atrás do outro, você nem vê o tempo passar.
  • E depois você vê a fala da Ruth com suas palavras no final. O conteúdo foi maravilhoso.

O QUE MAIS IMPRESSIONOU

  • Alguns aspectos impressionaram os participantes do grupo.
    – Forma como o texto foi passado (sem imagens).
    – A vida da escritora.
    – Saber que Ruth Rocha baseava suas obras no cotidiano.
    – -O fato de “teletransportar” o ouvinte para dentro da história.
    O começo da carreira da autora: saber que gostava de escrever desde criança.
    – A forma como a história foi contada e os comentários posteriores.
    – Saber que há pessoas talentosas no Brasil.

VERBATIM

  • Foi a forma como eles passaram a mensagem porque uma coisa é você ler um livro ou uma história em quadrinhos. Eles conseguiram passar algo para a gente sem a gente ver as imagens. Isso chamou bastante a atenção.
  • Acho que a gente conhecer um pouco mais da vida da escritora, conhecer mais sobre as obras dela e qual o foco dela, o objetivo dela. Estimular a leitura das crianças com nós, pais, apresentando os livros para eles.
  • Me impressionou também saber que ela baseava as obras dela no cotidiano das crianças na sociedade.
  • Além da gente conhecer mais da vida da autora, a maneira como eles contam as histórias porque a gente começa a imaginar nós ali naquela história. Parece que teletransporta a gente ali para aquela história.
  • Saber de onde ela (autora) começou, que desde criança ela gostava de escrever, que ali ela escrevia as suas próprias histórias e cada história dela é um aprendizado que ela está nos trazendo para os dias de hoje.
  • Chamou muito a atenção a sabedoria da escrita, como e escrever, como deixar bem claro com cada palavra.
  • Como eles passavam as histórias para depois passar para as entrevistas e a entrevista que fizeram no final com a autora. Foi interessante saber mais sobre ela depois de ver as obras.
  • Saber como temos no Brasil pessoas tão talentosas e como deveríamos valorizar mais esses talentos. O que me impressionou foi o talento dela registrado em duzentos livros. Saber que ela escolheu essa carreira no início nem pelo dinheiro, mas porque ela amava essa questão da leitura, de conhecer histórias.

O QUE “DESCOBRIU” OUVINDO AO PROGRAMA

  • Algumas descobertas foram feitas pelos participantes ao ouvir os episódios do programa.
    – A quantidade de conteúdos da autora.
    – O fato de um só autor ter tantos conteúdos.
    – Que a autora tem 200 livros.
    – A vida pessoal da autora – a luta para ter reconhecimento.
    – Que por trás da escritora há uma mulher que queria conquistar seus objetivos.
    – A recomendação de não deixar os livros guardados.

VERBATIM

  • Quantas opções em apenas um talento, a quantidade de conteúdos, de histórias de um mesmo profissional.
  • Esse universo de tantas histórias, tantos livros que a gente poderia contar para nossos filhos e que a gente não tem conhecimento.
  • Que com um autor só a gente pode ter vários assuntos abordados, vários assuntos interessantes.
  • Não imaginava que eram 200 livros. A gente deixou passar sem saber que existia.
  • O que eu gostei mais foi da vida pessoal dela, saber sobre a vida pessoal da escritora. A gente não imagina o quanto ela lutou para ter o reconhecimento que ela tem hoje.
  • Que por trás dessa escritora tem uma mulher que queria conquistar, chegar no seu objetivo, então eu acredito que cada livro ela colocou amor, dedicação.
  • E também que é não deixar os livros guardados, é pegar eles e trazer como um incentivo para as nossas vidas.

AVALIAÇÃO – O QUE PODERIA MELHORAR

  • As oportunidades de melhorias apontadas foram:
    – Contar mais histórias – porque cada história traz uma “lição de vida”.
    – Ter mais episódios.
    – Aumentar o tempo do episódio para comportar mais histórias.
    – Trazer profissionais da área: psicólogos, pedagogos.

VERBATIM

  • Seria contar mais histórias porque cada história é uma lição de vida. Cada uma tem uma lição: o reizinho, p.ex., é essa coisa do poder, do governo.
  • Fazer mais (episódios).
  • Contar mais histórias. Poderia aumentar um pouco mais o tempo para caber mais histórias.
  • Trazer mais profissionais da área: psicólogos, pedagogos. Colocar o assunto que está em alta hoje em todas as áreas que é de criança com autismo.
  • Trazer mais conteúdos interativos.
  • Repetir o mesmo padrão me atenderia como ouvinte. E voltar com o tema para os contos dos outros livros que ainda faltam.

PROGRAMAS SEMELHANTES

  • Os participantes nunca ouviram programas semelhantes, exceto alguns da TV Cultura.

VERBATIM

  • Nunca.
  • Não. Nesse formato foi a primeira vez.
  • Para mim foi novidade.
  • Nunca vi. 
  • Também não.
  • Na Cultura (Tv) que passa muito programa educativo, mas não completo assim não.

SUGESTÕES DE TEMAS (NOVOS PROGRAMAS)

  • Os temas sugeridos para futuros programas na emissora foram:
    – Ter mais projetos para crianças.
    – Programas focando outros autores – “contar histórias de outros escritores nessa mesma linha de raciocínio”.
    – Ter mais episódios (e mais longos) com novas histórias de outros autores.
    – Programa sobre a situação política do país.
    – Educação.
    – Diversidade (de um modo geral).
    – Programas sobre história e geografia.
    – Relacionamento humano – especificamente comunicação interpessoal.
    – Resgate de valores (em casa e na vida).
    – Liturgia.

VERBATIM

  • Outros autores que estão no fundo do baú. Trazer mais projetos para as crianças.
  • Educativo, voltado para educação.
  • Situação política do nosso país.
  • Educação
  • Diversidade. Diversidade em geral porque cada um é de um jeito.
  • Sobre história, sobre geografia.
  • Relacionamento humano, especificamente sobre a comunicação interpessoal.
  • Resgatando valores perdidos dentro de casa ou para a vida.
  • História.
  • Liturgia.
  • Foi um conteúdo riquíssimo (programa sobre Ruth Rocha) que a rádio Soul Vida pode expandir para outros escritores. Contar histórias de outros escritores nessa mesma linha de raciocínio.
  • Mais episódios e mais longos com novas histórias e mostrando outros livros de outros autores também.

“CONSELHO(S)” QUE DARIA PARA A EMISSORA (GERAL)

  • Foram dados conselhos gerais para emissora:
    – Incentivar a leitura, a educação.
    – Continuar trabalhando em cima desses projetos.
    – Continuar trazendo séries de episódios.
    – Divulgação no instagram e no youtube – “para mais gente escutar (a rádio)”.

VERBATIM

  • Investir mais nessa linha de conteúdo. Incentivar a leitura, a educação.
  • Para continuar trabalhando em cima desses projetos.
  • Continuar trazendo séries de episódios, quando acabar uma começar outra.
  • Continuar inovando com esses temas que têm se perdido.
  • Continuarem investindo nesse projeto porque estão mudando a vida e o pensamento de várias pessoas.
  • Divulgação mais ampla no Instagram, no youtube. Para mais gente escutar.
Divulga RadCom Sp